4月27日下午,我校初一年级的全体学生参观了初一各班学生优秀作业。 本次活动由年级学生、班主任和副班主任全员参与,积极组织,紧张而有序的开展完毕。通过这次参观、学习,同学们有的赞叹、有的佩服,学生们在兴奋之余,写出了自己的感受:
学生们都能感受到:“作业”每个人都会写,但是,有的同学有数量却没有质量,有的同学有认真完成作业的良好态度,却缺乏写好作业的方法,今天看了其他同学的作业,感到不仅是我学习的榜样,同时也受到很多启发,从此,决心在作业质量上将会上一个更高的台阶。,找出了自己与别人的差距,分析出了作业队学习效果的影响,起到了引领和规范的作用。
这项活动后,老师也进行了总结和反思,本组老师们都认为这项活动为老师和学生提供了一次现场学习的讲台,为师生搭建了一个受教育的平台,通过这次学习机会,老师的作业布置要求更明确了,学生问题掌握住了,为下一段期末学习和复习工作提出了更高要求。
语文周记本摘抄赏析作业样本
学生们在认真的参观和评选
干净而规范的作业样本
发现优秀作业的喜悦